CAJ | 학술논문

本文针对目前工科大学教育和学生素质现状，犀利地指出了所存在的问题。人才素质的表征表明：教育改革并未成功，人才培养还不符合社会需求；某些地方道德教育严重缺失，流于形式；科技创新能力低下。工科教育的目标是培养能够解决社会实际问题和具备创造工程价值的实用型人才，通过必要的道德教育，使学生具备社会责任感和使命感，为高素质人才的养成奠定良好的基础；改良现行的教育教学体制，提高学生的科技创新和工程实践的能力。其目的是：提高整个社会对教育的认知程度，摈弃错误观念，改良教学方法和教师的知识结构，在全社会的共同努力下，培养出社会所需要的人。
본문침대목전공과대학교육화학생소질현상，서리지지출료소존재적문제。인재소질적표정표명：교육개혁병미성공，인재배양환불부합사회수구；모사지방도덕교육엄중결실，류우형식；과기창신능력저하。공과교육적목표시배양능구해결사회실제문제화구비창조공정개치적실용형인재，통과필요적도덕교육，사학생구비사회책임감화사명감，위고소질인재적양성전정량호적기출；개량현행적교육교학체제，제고학생적과기창신화공정실천적능력。기목적시：제고정개사회대교육적인지정도，빈기착오관념，개량교학방법화교사적지식결구，재전사회적공동노력하，배양출사회소수요적인。