教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
13期
196-197
,共2页
服装立体造型%资源共享课程%转型升级%慕课%实践
服裝立體造型%資源共享課程%轉型升級%慕課%實踐
복장입체조형%자원공향과정%전형승급%모과%실천
紧密围绕“十二五”期间精品课程转型升级为精品资源共享课程的主题，阐述了资源共享课的建设背景与建设特点，并从观念、主体、内容、机制、目标等论述了课程转型升级的重要意义，对如何转型升级、怎样转型升级谈了我们的认识。同时，从课程内容、教学团队、教材、教学模式、教学资源等方面介绍了《服装立体造型》国家精品课程的建设及转型升级的实践。
緊密圍繞“十二五”期間精品課程轉型升級為精品資源共享課程的主題，闡述瞭資源共享課的建設揹景與建設特點，併從觀唸、主體、內容、機製、目標等論述瞭課程轉型升級的重要意義，對如何轉型升級、怎樣轉型升級談瞭我們的認識。同時，從課程內容、教學糰隊、教材、教學模式、教學資源等方麵介紹瞭《服裝立體造型》國傢精品課程的建設及轉型升級的實踐。
긴밀위요“십이오”기간정품과정전형승급위정품자원공향과정적주제，천술료자원공향과적건설배경여건설특점，병종관념、주체、내용、궤제、목표등논술료과정전형승급적중요의의，대여하전형승급、즘양전형승급담료아문적인식。동시，종과정내용、교학단대、교재、교학모식、교학자원등방면개소료《복장입체조형》국가정품과정적건설급전형승급적실천。
