学周刊A版
學週刊A版
학주간A판
LEARNING WEEK
2010年
3期
143-144
,共2页
说数学%创新意识%合作精神%逻辑思维%能力发言%兴趣
說數學%創新意識%閤作精神%邏輯思維%能力髮言%興趣
설수학%창신의식%합작정신%라집사유%능력발언%흥취
我国传统教育的影响使学生失去了学好数学的积极性,在当前实施新教材教学过程中,作为知识的传递者,我们不得不反省教学方法的得当性.本文从发展学生提问、讨论、讲评、总结等说数学的能力入手,提倡以学生为主体,鼓励学生去质疑、猜想、讨论,最大限度地开发学生的智力资源,发挥其潜能.
我國傳統教育的影響使學生失去瞭學好數學的積極性,在噹前實施新教材教學過程中,作為知識的傳遞者,我們不得不反省教學方法的得噹性.本文從髮展學生提問、討論、講評、總結等說數學的能力入手,提倡以學生為主體,鼓勵學生去質疑、猜想、討論,最大限度地開髮學生的智力資源,髮揮其潛能.
아국전통교육적영향사학생실거료학호수학적적겁성,재당전실시신교재교학과정중,작위지식적전체자,아문불득불반성교학방법적득당성.본문종발전학생제문、토론、강평、총결등설수학적능력입수,제창이학생위주체,고려학생거질의、시상、토론,최대한도지개발학생적지력자원,발휘기잠능.
