文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2013年
36期
41-42,44
,共3页
“时事周评”%“生活课堂”%议论文%教学方法
“時事週評”%“生活課堂”%議論文%教學方法
“시사주평”%“생활과당”%의논문%교학방법
高二阶段的议论文教学往往会遭遇事倍功半的尴尬.究其原因是课堂缺少活力,学生在理性思维形成阶段面对枯燥的课堂缺少兴趣和主动性,影响到议论文写作水平的提高.作者以“时事周评”的方式,利用网络平台的“时评”文,进行激发兴趣、积累素材、倡导思想、引导写法的教学探索和尝试,从而引导学生积极、主动学习,提高议论文的写作水平.
高二階段的議論文教學往往會遭遇事倍功半的尷尬.究其原因是課堂缺少活力,學生在理性思維形成階段麵對枯燥的課堂缺少興趣和主動性,影響到議論文寫作水平的提高.作者以“時事週評”的方式,利用網絡平檯的“時評”文,進行激髮興趣、積纍素材、倡導思想、引導寫法的教學探索和嘗試,從而引導學生積極、主動學習,提高議論文的寫作水平.
고이계단적의논문교학왕왕회조우사배공반적감개.구기원인시과당결소활력,학생재이성사유형성계단면대고조적과당결소흥취화주동성,영향도의논문사작수평적제고.작자이“시사주평”적방식,이용망락평태적“시평”문,진행격발흥취、적루소재、창도사상、인도사법적교학탐색화상시,종이인도학생적겁、주동학습,제고의논문적사작수평.
