青年与社会
青年與社會
청년여사회
YOUNG&WORLD
2014年
10期
308-308
,共1页
讲座%互动%演讲
講座%互動%縯講
강좌%호동%연강
文章以宁波市图书馆“天一讲堂”为例，分析了听众、演讲者、策划人三者在讲座互动环节中的不同角色，并通过研究讲座的互动特性，以求寻找更恰当的“互动”模式。
文章以寧波市圖書館“天一講堂”為例，分析瞭聽衆、縯講者、策劃人三者在講座互動環節中的不同角色，併通過研究講座的互動特性，以求尋找更恰噹的“互動”模式。
문장이저파시도서관“천일강당”위례，분석료은음、연강자、책화인삼자재강좌호동배절중적불동각색，병통과연구강좌적호동특성，이구심조경흡당적“호동”모식。
