文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2010年
15期
37-38
,共2页
"文本正餐"%"图像快餐"%外国文学教学
"文本正餐"%"圖像快餐"%外國文學教學
"문본정찬"%"도상쾌찬"%외국문학교학
由于视觉盛宴的冲击和读图时代的到来,传统的以欣赏阅读为主要方式的高校外国文学教学遭遇尴尬."图像快餐"极大地丰富了"文本正餐"的一维化、扁平化,提高学生对国外文学的整体感受力及对优秀文本的鉴赏能力,但也无形中抹煞了学生的自主阅读能力和品味细读的空间.如何掌握二者之间的平衡和默契,将是高校外国文学教师面临的新挑战.
由于視覺盛宴的遲擊和讀圖時代的到來,傳統的以訢賞閱讀為主要方式的高校外國文學教學遭遇尷尬."圖像快餐"極大地豐富瞭"文本正餐"的一維化、扁平化,提高學生對國外文學的整體感受力及對優秀文本的鑒賞能力,但也無形中抹煞瞭學生的自主閱讀能力和品味細讀的空間.如何掌握二者之間的平衡和默契,將是高校外國文學教師麵臨的新挑戰.
유우시각성연적충격화독도시대적도래,전통적이흔상열독위주요방식적고교외국문학교학조우감개."도상쾌찬"겁대지봉부료"문본정찬"적일유화、편평화,제고학생대국외문학적정체감수력급대우수문본적감상능력,단야무형중말살료학생적자주열독능력화품미세독적공간.여하장악이자지간적평형화묵계,장시고교외국문학교사면림적신도전.
