中国电子商务
中國電子商務
중국전자상무
CHINA E-COMMERCE
2014年
3期
143
,共1页
应用型%本科%创新能力%培养
應用型%本科%創新能力%培養
응용형%본과%창신능력%배양
重点突出、理论联系实际、文理结合是提高应用本科经管人才培养质量的主要内容.很多高校根据本校自身的状况联系校区所在地方的实际情况,制定了个性化的特色方案,收到了较为理想的结果.但在实际的应用中还存在有一些技术性以及理论性的问题,如,理论实践相互独立产生脱节;认知效果以及实习较差;严重缺乏双师型教师;企业同学校不能相互结合;最后则是管理上的缺乏.所以,针对学生的创新能力,学校应当对学校的课程安排、校企关系以及考核管理、师资进行改进,从而激发学生的创新能力以及培养学生创意意识.
重點突齣、理論聯繫實際、文理結閤是提高應用本科經管人纔培養質量的主要內容.很多高校根據本校自身的狀況聯繫校區所在地方的實際情況,製定瞭箇性化的特色方案,收到瞭較為理想的結果.但在實際的應用中還存在有一些技術性以及理論性的問題,如,理論實踐相互獨立產生脫節;認知效果以及實習較差;嚴重缺乏雙師型教師;企業同學校不能相互結閤;最後則是管理上的缺乏.所以,針對學生的創新能力,學校應噹對學校的課程安排、校企關繫以及攷覈管理、師資進行改進,從而激髮學生的創新能力以及培養學生創意意識.
중점돌출、이론련계실제、문리결합시제고응용본과경관인재배양질량적주요내용.흔다고교근거본교자신적상황련계교구소재지방적실제정황,제정료개성화적특색방안,수도료교위이상적결과.단재실제적응용중환존재유일사기술성이급이론성적문제,여,이론실천상호독립산생탈절;인지효과이급실습교차;엄중결핍쌍사형교사;기업동학교불능상호결합;최후칙시관리상적결핍.소이,침대학생적창신능력,학교응당대학교적과정안배、교기관계이급고핵관리、사자진행개진,종이격발학생적창신능력이급배양학생창의의식.
