中外健康文摘
中外健康文摘
중외건강문적
WORLD HEALTH DIGEST
2010年
8期
156-157
,共2页
护理礼仪课%考试方法
護理禮儀課%攷試方法
호리례의과%고시방법
目的 探讨护理礼仪课的考试方法.方法 采用编排节目表演的形式,由评委进行打分和小组点评综合评分,客观、公正的反映学生的学习效果.结果 学生成绩呈正态分布,学生对此种考试方法的满意度达81%.结论 此种考核方式,不仅考出了学生的学习效果,而且锻炼了学生的组织和创新能力,增强了团队精神,体现了同学之间互帮互助的团结友爱精神和集体荣誉感,学生便于接受,参与的积极性也较高.
目的 探討護理禮儀課的攷試方法.方法 採用編排節目錶縯的形式,由評委進行打分和小組點評綜閤評分,客觀、公正的反映學生的學習效果.結果 學生成績呈正態分佈,學生對此種攷試方法的滿意度達81%.結論 此種攷覈方式,不僅攷齣瞭學生的學習效果,而且鍛煉瞭學生的組織和創新能力,增彊瞭糰隊精神,體現瞭同學之間互幫互助的糰結友愛精神和集體榮譽感,學生便于接受,參與的積極性也較高.
목적 탐토호리례의과적고시방법.방법 채용편배절목표연적형식,유평위진행타분화소조점평종합평분,객관、공정적반영학생적학습효과.결과 학생성적정정태분포,학생대차충고시방법적만의도체81%.결론 차충고핵방식,불부고출료학생적학습효과,이차단련료학생적조직화창신능력,증강료단대정신,체현료동학지간호방호조적단결우애정신화집체영예감,학생편우접수,삼여적적겁성야교고.
