文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2009年
5期
123-125
,共3页
基于问题的教学方法%教学改革%意义
基于問題的教學方法%教學改革%意義
기우문제적교학방법%교학개혁%의의
本文首先探讨了基于问题的教学方法含义、理论基础及基本方法和步骤等,分析了这种教学方法实施的条件.它将教学过程以教师为中心转变为以学生为主体、以教师为主导的教学模式:即学生变被动为主动,获得知识与能力培养并重;激发了学生主动学习的热情,培养了学生多项思维、独立思考、解决问题及创新的能力等.
本文首先探討瞭基于問題的教學方法含義、理論基礎及基本方法和步驟等,分析瞭這種教學方法實施的條件.它將教學過程以教師為中心轉變為以學生為主體、以教師為主導的教學模式:即學生變被動為主動,穫得知識與能力培養併重;激髮瞭學生主動學習的熱情,培養瞭學生多項思維、獨立思攷、解決問題及創新的能力等.
본문수선탐토료기우문제적교학방법함의、이론기출급기본방법화보취등,분석료저충교학방법실시적조건.타장교학과정이교사위중심전변위이학생위주체、이교사위주도적교학모식:즉학생변피동위주동,획득지식여능력배양병중;격발료학생주동학습적열정,배양료학생다항사유、독립사고、해결문제급창신적능력등.
