科技信息
科技信息
과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2009年
31期
156,177
,共2页
案例教学法%教学效果%护理法律教学
案例教學法%教學效果%護理法律教學
안례교학법%교학효과%호리법률교학
目的探讨案例教学法在护理法律问题课堂教学中的应用效果.方法以护理学院2006级专科护理2个班学生为研究对象;将两个班随机设为观察组和对照组,在护理法律问题章节的教学中,观察组采用案例教学法,对照组采用传统教学法;通过问卷调查和理论考试评价教学效果.结果观察组学生掌握课堂内容及所学的理论知识应用能力优于对照组(P<0.01).结论案例教学法教学效果良好,注重学生的能力培养,提高护理专业学生法制观念,规范护生的护理行为认识方面,都起到重要的作用,案例教学法普遍受到学生的欢迎.
目的探討案例教學法在護理法律問題課堂教學中的應用效果.方法以護理學院2006級專科護理2箇班學生為研究對象;將兩箇班隨機設為觀察組和對照組,在護理法律問題章節的教學中,觀察組採用案例教學法,對照組採用傳統教學法;通過問捲調查和理論攷試評價教學效果.結果觀察組學生掌握課堂內容及所學的理論知識應用能力優于對照組(P<0.01).結論案例教學法教學效果良好,註重學生的能力培養,提高護理專業學生法製觀唸,規範護生的護理行為認識方麵,都起到重要的作用,案例教學法普遍受到學生的歡迎.
목적탐토안례교학법재호리법률문제과당교학중적응용효과.방법이호이학원2006급전과호리2개반학생위연구대상;장량개반수궤설위관찰조화대조조,재호리법률문제장절적교학중,관찰조채용안례교학법,대조조채용전통교학법;통과문권조사화이론고시평개교학효과.결과관찰조학생장악과당내용급소학적이론지식응용능력우우대조조(P<0.01).결론안례교학법교학효과량호,주중학생적능력배양,제고호리전업학생법제관념,규범호생적호리행위인식방면,도기도중요적작용,안례교학법보편수도학생적환영.
