CAJ | 학술논문

随着教学改革的不断深入以及科学技术的进一步发展，计算机电子信息技术逐渐进入了教育领域之中，为教育教学注入了无限的生机与活力，给课堂教学效果带来了实质性的变化，有效地激发了学生学习的积极性，促进了主观能动性的发挥。从大的范围来讲，信息技术通常是指获取、加工、存储、表示以及应用信息的技术。而学科教育整合则通常是指将由于学科分割而造成的知识的分离重新合理地组合起来。信息技术与其他学科教育整合能有效地互补优势，提高课堂效率，优化课堂教学，提高教学质量，全面培养学生创新素质，使得课堂质量得到稳步的提升。
수착교학개혁적불단심입이급과학기술적진일보발전，계산궤전자신식기술축점진입료교육영역지중，위교육교학주입료무한적생궤여활력，급과당교학효과대래료실질성적변화，유효지격발료학생학습적적겁성，촉진료주관능동성적발휘。종대적범위래강，신식기술통상시지획취、가공、존저、표시이급응용신식적기술。이학과교육정합칙통상시지장유우학과분할이조성적지식적분리중신합리지조합기래。신식기술여기타학과교육정합능유효지호보우세，제고과당효솔，우화과당교학，제고교학질량，전면배양학생창신소질，사득과당질량득도은보적제승。