科学时代
科學時代
과학시대
SCIENTIFIC EPOCH
2014年
3期
,共1页
大学生%生命质量%《WHOQOL-100量表》
大學生%生命質量%《WHOQOL-100量錶》
대학생%생명질량%《WHOQOL-100량표》
目的:为了了解大学生生命质量的情况,探索其影响因素,本研究对杭州师范大学学生的生命质量进行了调查。研究结果将为预防、控制大学生身心健康影响因素的科学方法提出依据。方法:采用问卷调查的方法,随机抽取194名学生用《WHOQOL-100量表》、个人基本情况调查表进行调查。结果:学生的生理领域、心理领域、独立性领域、社会关系领域、环境领域、精神领域得分分别是13.42±2.3分、12.80±2.52分、11.99±3.24分、13.09±2.71分、12.03±2.14分、13.21±2.1分;心理领域的得分较低。结论:杭州师范大学的大学生生命质量属于中等。
目的:為瞭瞭解大學生生命質量的情況,探索其影響因素,本研究對杭州師範大學學生的生命質量進行瞭調查。研究結果將為預防、控製大學生身心健康影響因素的科學方法提齣依據。方法:採用問捲調查的方法,隨機抽取194名學生用《WHOQOL-100量錶》、箇人基本情況調查錶進行調查。結果:學生的生理領域、心理領域、獨立性領域、社會關繫領域、環境領域、精神領域得分分彆是13.42±2.3分、12.80±2.52分、11.99±3.24分、13.09±2.71分、12.03±2.14分、13.21±2.1分;心理領域的得分較低。結論:杭州師範大學的大學生生命質量屬于中等。
목적:위료료해대학생생명질량적정황,탐색기영향인소,본연구대항주사범대학학생적생명질량진행료조사。연구결과장위예방、공제대학생신심건강영향인소적과학방법제출의거。방법:채용문권조사적방법,수궤추취194명학생용《WHOQOL-100량표》、개인기본정황조사표진행조사。결과:학생적생리영역、심리영역、독립성영역、사회관계영역、배경영역、정신영역득분분별시13.42±2.3분、12.80±2.52분、11.99±3.24분、13.09±2.71분、12.03±2.14분、13.21±2.1분;심리영역적득분교저。결론:항주사범대학적대학생생명질량속우중등。