CAJ | 학술논문

实验教学作为高等学校教学工作的重要组成部分，是培养合格人才的基本环节。目前，国内大多数高校开设的实验内容主要是一些验证性、模拟演示性或者是测量性的实验，教学模式较为单一。验证实验是指为了巩固学生的理论课程的基本知识而开设的，强调演示和证明，注重实验的结果而不是实验过程的实验。它有利于培养学生的实验操作、数据处理和技术技能。这种实验模式对于刚涉猎专业学科的学生是有必要的。它只是知识的简单应用及单纯的技能训练，各实验题目缺乏有机的结合，不利于学生知识结构的纵向和横向联系。架构新的实验教学体系，积极开设综合性设计性实验，开展综合性设计性实验的新教学模式。
실험교학작위고등학교교학공작적중요조성부분，시배양합격인재적기본배절。목전，국내대다수고교개설적실험내용주요시일사험증성、모의연시성혹자시측량성적실험，교학모식교위단일。험증실험시지위료공고학생적이론과정적기본지식이개설적，강조연시화증명，주중실험적결과이불시실험과정적실험。타유리우배양학생적실험조작、수거처리화기술기능。저충실험모식대우강섭작전업학과적학생시유필요적。타지시지식적간단응용급단순적기능훈련，각실험제목결핍유궤적결합，불리우학생지식결구적종향화횡향련계。가구신적실험교학체계，적겁개설종합성설계성실험，개전종합성설계성실험적신교학모식。