教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
19期
145-145,146
,共2页
学生的差异性%因人制宜%因材施教
學生的差異性%因人製宜%因材施教
학생적차이성%인인제의%인재시교
教师必须因材施教，首先承认学生的差异性，因人制宜制订教学目标，才能有的放矢、因势利导，让学生学得轻松愉快，学有收获。
教師必鬚因材施教，首先承認學生的差異性，因人製宜製訂教學目標，纔能有的放矢、因勢利導，讓學生學得輕鬆愉快，學有收穫。
교사필수인재시교，수선승인학생적차이성，인인제의제정교학목표，재능유적방시、인세리도，양학생학득경송유쾌，학유수획。
