教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
19期
22-23,24
,共3页
林兴%韦锦斌%黄仁彬
林興%韋錦斌%黃仁彬
림흥%위금빈%황인빈
高校青年教师%教学能力%学分制
高校青年教師%教學能力%學分製
고교청년교사%교학능력%학분제
提高高校教学质量是一项具有战略意义的系统工程，涉及工作的方方面面，其中，提高高校教师的教学能力是提高高校教学质量、培养高层次创新型人才的根本保证。制定有科学的培养措施和考核办法的“学分制”有可能是促进培养大学教师教学能力的有效方式。
提高高校教學質量是一項具有戰略意義的繫統工程，涉及工作的方方麵麵，其中，提高高校教師的教學能力是提高高校教學質量、培養高層次創新型人纔的根本保證。製定有科學的培養措施和攷覈辦法的“學分製”有可能是促進培養大學教師教學能力的有效方式。
제고고교교학질량시일항구유전략의의적계통공정，섭급공작적방방면면，기중，제고고교교사적교학능력시제고고교교학질량、배양고층차창신형인재적근본보증。제정유과학적배양조시화고핵판법적“학분제”유가능시촉진배양대학교사교학능력적유효방식。
