CAJ | 학술논문

医学遗传学信息化教学是医学遗传学知识与信息技术的深度融合，体现学生互动式学习、扁平化学习、即时性学习、游戏化学习新模式。医学遗传学信息化教学方法主要体现资源组织、内容组织、环境创设、思维引导、过程控制、结果检测等方面，实现医学遗传学课前、课中、课后数字化教学，呈现信息化教学的动态性、系统性、层次性、稳定性。医学遗传学信息化教学完成“教”向“学”的转变，完成知识传授向能力培养的转变，完成课堂学习向多种学习方式的转变，可构建人人皆学、时时能学、处处可学的学习型社会。
의학유전학신식화교학시의학유전학지식여신식기술적심도융합，체현학생호동식학습、편평화학습、즉시성학습、유희화학습신모식。의학유전학신식화교학방법주요체현자원조직、내용조직、배경창설、사유인도、과정공제、결과검측등방면，실현의학유전학과전、과중、과후수자화교학，정현신식화교학적동태성、계통성、층차성、은정성。의학유전학신식화교학완성“교”향“학”적전변，완성지식전수향능력배양적전변，완성과당학습향다충학습방식적전변，가구건인인개학、시시능학、처처가학적학습형사회。