科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2008年
17期
584-585
,共2页
分级教学%因材施教%交际法%交际能力
分級教學%因材施教%交際法%交際能力
분급교학%인재시교%교제법%교제능력
大学英语分级教学是因材施教,培养大学生交际能力的一项新举措.通过分析分级教学的内涵及我校实施分级教学的实践经验,针对教学过程中存在的实际问题,提出培养交际能力是外语教学的目标,提倡有效利用交际法教学的优势.在其自身不断完善发展的过程中来培养和提高大学生的交际能力.
大學英語分級教學是因材施教,培養大學生交際能力的一項新舉措.通過分析分級教學的內涵及我校實施分級教學的實踐經驗,針對教學過程中存在的實際問題,提齣培養交際能力是外語教學的目標,提倡有效利用交際法教學的優勢.在其自身不斷完善髮展的過程中來培養和提高大學生的交際能力.
대학영어분급교학시인재시교,배양대학생교제능력적일항신거조.통과분석분급교학적내함급아교실시분급교학적실천경험,침대교학과정중존재적실제문제,제출배양교제능력시외어교학적목표,제창유효이용교제법교학적우세.재기자신불단완선발전적과정중래배양화제고대학생적교제능력.
