CAJ | 학술논문

语文课堂教学的本质是人际交往作用的过程。只有当师生间的垂直交往与学生间的水平交往的渠道都畅通无阻时，学生的认知主体性才能充分的发挥，教学才能取得良好的效果。交往能否顺利与和谐，与交往技能相关。因而，我在语文教学中着力对学生进行课堂交往技能的训练。下面谈谈我的一些做法。
어문과당교학적본질시인제교왕작용적과정。지유당사생간적수직교왕여학생간적수평교왕적거도도창통무조시，학생적인지주체성재능충분적발휘，교학재능취득량호적효과。교왕능부순리여화해，여교왕기능상관。인이，아재어문교학중착력대학생진행과당교왕기능적훈련。하면담담아적일사주법。