商情
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상정
SHANGQING
2009年
2期
71
,共1页
美国智力落后儿童教育%课程目标%课程内容%教学方法
美國智力落後兒童教育%課程目標%課程內容%教學方法
미국지력락후인동교육%과정목표%과정내용%교학방법
美国智力落后儿童的教育发展迅速,其课程目标的设置、课程内容的安排和各种教学方法策略的运用‘都有众多值得借鉴之处.本文通过研究美国学者关于智力落后儿童教育的新成果,从课程目标、课程内容和教学方法等方面对其新近的发展最了简要介绍,以期为我国的智力落后儿童教育提供参考和借鉴.
美國智力落後兒童的教育髮展迅速,其課程目標的設置、課程內容的安排和各種教學方法策略的運用‘都有衆多值得藉鑒之處.本文通過研究美國學者關于智力落後兒童教育的新成果,從課程目標、課程內容和教學方法等方麵對其新近的髮展最瞭簡要介紹,以期為我國的智力落後兒童教育提供參攷和藉鑒.
미국지력락후인동적교육발전신속,기과정목표적설치、과정내용적안배화각충교학방법책략적운용‘도유음다치득차감지처.본문통과연구미국학자관우지력락후인동교육적신성과,종과정목표、과정내용화교학방법등방면대기신근적발전최료간요개소,이기위아국적지력락후인동교육제공삼고화차감.
