《孟子》教育思想浅谈
《맹자》교육사상천담
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    商情 상정
    SHANGQING
    2009年 13期 12 ,共1页

    张晓霞

    장효하

    孟子%教育思想 孟子%教育思想
    맹자%교육사상
    本文旨在用现代教育研究中的教学要素去反观<孟子>中教学活动的诸要素,分别从学生、教学方法、教师这三个要素来探讨,以期带给我们些许启示.
    본문지재용현대교육연구중적교학요소거반관<맹자>중교학활동적제요소,분별종학생、교학방법、교사저삼개요소래탐토,이기대급아문사허계시.
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