商情
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상정
SHANGQING
2009年
16期
101
,共1页
高等职业教育%内涵%外延%内涵发展%制度建设%文化建设
高等職業教育%內涵%外延%內涵髮展%製度建設%文化建設
고등직업교육%내함%외연%내함발전%제도건설%문화건설
高等职业教育内涵型发展有一个逐步深化的过程,它越来越摆脱外在功利目标的束缚,逐渐向高等职业教育本质进行回归,即回归到发现人、发展人这个使命上来.发现人、发展人是一切教育活动的出发点和归宿,自然也是高等职业教育活动的本质.这时高等职业教育也才能真正尊重自我发展的逻辑.这不仅是对高等职业教育发展内涵的重新定位,而且也是对高等职业教育发展内涵的重新发现.
高等職業教育內涵型髮展有一箇逐步深化的過程,它越來越襬脫外在功利目標的束縳,逐漸嚮高等職業教育本質進行迴歸,即迴歸到髮現人、髮展人這箇使命上來.髮現人、髮展人是一切教育活動的齣髮點和歸宿,自然也是高等職業教育活動的本質.這時高等職業教育也纔能真正尊重自我髮展的邏輯.這不僅是對高等職業教育髮展內涵的重新定位,而且也是對高等職業教育髮展內涵的重新髮現.
고등직업교육내함형발전유일개축보심화적과정,타월래월파탈외재공리목표적속박,축점향고등직업교육본질진행회귀,즉회귀도발현인、발전인저개사명상래.발현인、발전인시일절교육활동적출발점화귀숙,자연야시고등직업교육활동적본질.저시고등직업교육야재능진정존중자아발전적라집.저불부시대고등직업교육발전내함적중신정위,이차야시대고등직업교육발전내함적중신발현.
