商情
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상정
SHANGQING
2009年
16期
54,6
,共2页
竞赛%促教%促学%促建
競賽%促教%促學%促建
경새%촉교%촉학%촉건
南昌大学理学院党委、行政历来高度重视校园文化建设,紧紧围绕"宽口径、厚基础、高素质、强能力"新型人才培养的目标,已初步形成了以学科竞赛为载体.以激发大学生的学习积极性和创新精神,鼓励有经验的教师参与竞赛辅导工作,提高学生的实践动手能力,加强大学生的创新意识、协作精神及综合应用所学的理论知识和技能解决实际问题能力的培养为目的.自2004年来,理学院已成功承办了5届校"数理化和数学建模"四大竞赛,参赛人数逐年增加,达3万余人,获奖人次近1万,并已形成了规范化、届次化的竞赛机制.
南昌大學理學院黨委、行政歷來高度重視校園文化建設,緊緊圍繞"寬口徑、厚基礎、高素質、彊能力"新型人纔培養的目標,已初步形成瞭以學科競賽為載體.以激髮大學生的學習積極性和創新精神,鼓勵有經驗的教師參與競賽輔導工作,提高學生的實踐動手能力,加彊大學生的創新意識、協作精神及綜閤應用所學的理論知識和技能解決實際問題能力的培養為目的.自2004年來,理學院已成功承辦瞭5屆校"數理化和數學建模"四大競賽,參賽人數逐年增加,達3萬餘人,穫獎人次近1萬,併已形成瞭規範化、屆次化的競賽機製.
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