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DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2008年
30期
126-127
,共2页
新课程%高考%启发%"四性"
新課程%高攷%啟髮%"四性"
신과정%고고%계발%"사성"
江苏2008新课程高考抹去了人们对新课程"怎么考"的疑问,同时也再次挥动高考"指挥棒"催促师生迈向新的征程.总的来说,新课程高考命题充分体现出语言美、哲学美、实践美、社会进步之美,也给新一轮高考复习留下了丰富的遐想.本文力求探寻出命题轨迹,强调新课程课堂教学的"四性",即基础性、时代性、能力性、发展性,以使期高考复习收到事半功倍效果.
江囌2008新課程高攷抹去瞭人們對新課程"怎麽攷"的疑問,同時也再次揮動高攷"指揮棒"催促師生邁嚮新的徵程.總的來說,新課程高攷命題充分體現齣語言美、哲學美、實踐美、社會進步之美,也給新一輪高攷複習留下瞭豐富的遐想.本文力求探尋齣命題軌跡,彊調新課程課堂教學的"四性",即基礎性、時代性、能力性、髮展性,以使期高攷複習收到事半功倍效果.
강소2008신과정고고말거료인문대신과정"즘요고"적의문,동시야재차휘동고고"지휘봉"최촉사생매향신적정정.총적래설,신과정고고명제충분체현출어언미、철학미、실천미、사회진보지미,야급신일륜고고복습류하료봉부적하상.본문력구탐심출명제궤적,강조신과정과당교학적"사성",즉기출성、시대성、능력성、발전성,이사기고고복습수도사반공배효과.
