CAJ | 학술논문

大学校园文化的内涵是主体（高校管理者和全体师生员工）与客体（主要是大学校园地理文化圈）在社会实践中的对立统一物,可分为校园物态文化层、校园制度文化层、校园行为文化层、校园精神文化层等几个层次。我们应从大学校园文化的这几个层面出发,凝练大学精神、创新活动形式、完善大学制度、丰富物态建设,使之在特定的结构—功能系统中融为统一整体,共同对大学校园文化的构建发生影响。
대학교완문화적내함시주체（고교관리자화전체사생원공）여객체（주요시대학교완지리문화권）재사회실천중적대립통일물,가분위교완물태문화층、교완제도문화층、교완행위문화층、교완정신문화층등궤개층차。아문응종대학교완문화적저궤개층면출발,응련대학정신、창신활동형식、완선대학제도、봉부물태건설,사지재특정적결구—공능계통중융위통일정체,공동대대학교완문화적구건발생영향。