中国科技信息
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중국과기신식
CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION
2009年
20期
111,115
,共2页
兴趣%案例法%一体化
興趣%案例法%一體化
흥취%안례법%일체화
由于<汽车电器设备原理与维修>课程的特殊性,特别是电学的抽象思维和机械的形象思维的巨大差异,导致学生对该课程存在畏惧心理,往往得不到好的教学效果.在教学过程中,我们要充分运用科学而合理的教学方法,根据理论上所涉及的知识范围,以达到良好的教学效果.
由于<汽車電器設備原理與維脩>課程的特殊性,特彆是電學的抽象思維和機械的形象思維的巨大差異,導緻學生對該課程存在畏懼心理,往往得不到好的教學效果.在教學過程中,我們要充分運用科學而閤理的教學方法,根據理論上所涉及的知識範圍,以達到良好的教學效果.
유우<기차전기설비원리여유수>과정적특수성,특별시전학적추상사유화궤계적형상사유적거대차이,도치학생대해과정존재외구심리,왕왕득불도호적교학효과.재교학과정중,아문요충분운용과학이합리적교학방법,근거이론상소섭급적지식범위,이체도량호적교학효과.