文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2012年
11期
183-184
,共2页
案例教学法%《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课%教学应用
案例教學法%《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體繫概論》課%教學應用
안례교학법%《모택동사상화중국특색사회주의이론체계개론》과%교학응용
案例教学法能发挥学生的学习主体性,提高学生学习《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课的兴趣,增进大学生对中国特色社会主义理论体系的理解。在案例教学法的运用中,要把握好案例的搜集、案例的呈现、互动讨论、交流提高、点评总结五个环节,把＂概论＂课教活教好。
案例教學法能髮揮學生的學習主體性,提高學生學習《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體繫概論》課的興趣,增進大學生對中國特色社會主義理論體繫的理解。在案例教學法的運用中,要把握好案例的搜集、案例的呈現、互動討論、交流提高、點評總結五箇環節,把＂概論＂課教活教好。
안례교학법능발휘학생적학습주체성,제고학생학습《모택동사상화중국특색사회주의이론체계개론》과적흥취,증진대학생대중국특색사회주의이론체계적리해。재안례교학법적운용중,요파악호안례적수집、안례적정현、호동토론、교류제고、점평총결오개배절,파＂개론＂과교활교호。
