中国科技信息
中國科技信息
중국과기신식
CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION
2008年
15期
254,256
,共2页
文化导入%方法%作用
文化導入%方法%作用
문화도입%방법%작용
语言学习者的跨文化交际的能力可能因文化因素受到阻碍,因此文化导入应始终贯穿我们的外语教学.在教学中,教师可以利用教材、课外活动、课堂提问、讲座等多种形式将英语语言知识和文化知识有机结合,提高学生的交际能力,激发学生的学习兴趣,帮助学生塑造完美的性格.
語言學習者的跨文化交際的能力可能因文化因素受到阻礙,因此文化導入應始終貫穿我們的外語教學.在教學中,教師可以利用教材、課外活動、課堂提問、講座等多種形式將英語語言知識和文化知識有機結閤,提高學生的交際能力,激髮學生的學習興趣,幫助學生塑造完美的性格.
어언학습자적과문화교제적능력가능인문화인소수도조애,인차문화도입응시종관천아문적외어교학.재교학중,교사가이이용교재、과외활동、과당제문、강좌등다충형식장영어어언지식화문화지식유궤결합,제고학생적교제능력,격발학생적학습흥취,방조학생소조완미적성격.
