文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2008年
8期
156-157
,共2页
学前儿童%游戏特点%把握游戏
學前兒童%遊戲特點%把握遊戲
학전인동%유희특점%파악유희
文章根据学前儿童游戏活动的形式和内容分析了游戏的特点,即游戏具有社会性、兴趣性、思维性、虚构性和创造性,指出游戏是学前儿童教育的主要方式,教育者要熟练掌握游戏活动的特点,以便有效地指导儿童进行游戏活动.
文章根據學前兒童遊戲活動的形式和內容分析瞭遊戲的特點,即遊戲具有社會性、興趣性、思維性、虛構性和創造性,指齣遊戲是學前兒童教育的主要方式,教育者要熟練掌握遊戲活動的特點,以便有效地指導兒童進行遊戲活動.
문장근거학전인동유희활동적형식화내용분석료유희적특점,즉유희구유사회성、흥취성、사유성、허구성화창조성,지출유희시학전인동교육적주요방식,교육자요숙련장악유희활동적특점,이편유효지지도인동진행유희활동.
