科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2014年
4期
139
,共1页
高职高专%知识本位%能力本位
高職高專%知識本位%能力本位
고직고전%지식본위%능력본위
本文就高职高专院校课程教学改革中三个基本标准,即突出课程的能力目标,以项目和任务为载体进行能力训练,课程评价要以学生为主体,对实践教学中的可行性及可能遇到的问题与困难,进行思索与探讨,并提出推进课程改革实施的某些建议.
本文就高職高專院校課程教學改革中三箇基本標準,即突齣課程的能力目標,以項目和任務為載體進行能力訓練,課程評價要以學生為主體,對實踐教學中的可行性及可能遇到的問題與睏難,進行思索與探討,併提齣推進課程改革實施的某些建議.
본문취고직고전원교과정교학개혁중삼개기본표준,즉돌출과정적능력목표,이항목화임무위재체진행능력훈련,과정평개요이학생위주체,대실천교학중적가행성급가능우도적문제여곤난,진행사색여탐토,병제출추진과정개혁실시적모사건의.
