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DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2008年
1期
163-164,162
,共3页
Z理论%高职院校%组织文化
Z理論%高職院校%組織文化
Z이론%고직원교%조직문화
高等职业教育作为我国高等教育体系中的重要组成部分,经过几十年的发展,特别是近几年的跨越式发展,已越来越受到人们的关注.尤其是在后工业时代的今天,科技的发展、高等教育结构的调整、经济发展带来的职业岗位结构的变化、人民对高等教育大众化的渴望、技术应用人才的需求量的增加以及党和政府的大力支持成为我国高等职业教育发展的动因,使我的高等职业技术教育完成了规模的扩张.但在量的扩张的同时,如何使我国高等职业教育在质的方面有巨大的飞跃呢?这是许多高等职业技术学院的校园人都关心的问题.本文试图从组织文化的视角,运用Z理论合理的文化管理理念对我国高等职业技术学院进行管理,使我国高职院校中的校园人在建设校园的物质文化、行为文化、制度文化和精神文化上做出积极的贡献,从而使我国的高等职业技术学院能够焕发出勃勃的生机,健康地发展.
高等職業教育作為我國高等教育體繫中的重要組成部分,經過幾十年的髮展,特彆是近幾年的跨越式髮展,已越來越受到人們的關註.尤其是在後工業時代的今天,科技的髮展、高等教育結構的調整、經濟髮展帶來的職業崗位結構的變化、人民對高等教育大衆化的渴望、技術應用人纔的需求量的增加以及黨和政府的大力支持成為我國高等職業教育髮展的動因,使我的高等職業技術教育完成瞭規模的擴張.但在量的擴張的同時,如何使我國高等職業教育在質的方麵有巨大的飛躍呢?這是許多高等職業技術學院的校園人都關心的問題.本文試圖從組織文化的視角,運用Z理論閤理的文化管理理唸對我國高等職業技術學院進行管理,使我國高職院校中的校園人在建設校園的物質文化、行為文化、製度文化和精神文化上做齣積極的貢獻,從而使我國的高等職業技術學院能夠煥髮齣勃勃的生機,健康地髮展.
고등직업교육작위아국고등교육체계중적중요조성부분,경과궤십년적발전,특별시근궤년적과월식발전,이월래월수도인문적관주.우기시재후공업시대적금천,과기적발전、고등교육결구적조정、경제발전대래적직업강위결구적변화、인민대고등교육대음화적갈망、기술응용인재적수구량적증가이급당화정부적대력지지성위아국고등직업교육발전적동인,사아적고등직업기술교육완성료규모적확장.단재량적확장적동시,여하사아국고등직업교육재질적방면유거대적비약니?저시허다고등직업기술학원적교완인도관심적문제.본문시도종조직문화적시각,운용Z이론합리적문화관리이념대아국고등직업기술학원진행관리,사아국고직원교중적교완인재건설교완적물질문화、행위문화、제도문화화정신문화상주출적겁적공헌,종이사아국적고등직업기술학원능구환발출발발적생궤,건강지발전.