科技信息(科学·教研)
科技信息(科學·教研)
과기신식(과학·교연)
SCIENCE INFORMATION
2007年
31期
59
,共1页
信息技术%数学课程%整合
信息技術%數學課程%整閤
신식기술%수학과정%정합
信息技术与课程整合在我国虽已进行了多年,但有许多教师仍习惯于传统的授课方式.因此,如何在观念与技术上帮助教师利用信息技术来促进学科教学,以"整合"的研究和实践,促进、带动教育在信息技术文化背景中的改革与发展,成为人们普遍关注的焦点.
信息技術與課程整閤在我國雖已進行瞭多年,但有許多教師仍習慣于傳統的授課方式.因此,如何在觀唸與技術上幫助教師利用信息技術來促進學科教學,以"整閤"的研究和實踐,促進、帶動教育在信息技術文化揹景中的改革與髮展,成為人們普遍關註的焦點.
신식기술여과정정합재아국수이진행료다년,단유허다교사잉습관우전통적수과방식.인차,여하재관념여기술상방조교사이용신식기술래촉진학과교학,이"정합"적연구화실천,촉진、대동교육재신식기술문화배경중적개혁여발전,성위인문보편관주적초점.