商情
商情
상정
SHANGQING
2009年
31期
17
,共1页
音乐教学%培养学生%主动性
音樂教學%培養學生%主動性
음악교학%배양학생%주동성
古语说:授之与鱼,不如授之以渔.生硬的灌输知识,肯定不会收到理想的教学效果.作为一名中学音乐教师,自从事音乐教学工作以来,我深深地感到,以音乐审美为核心,针对中学生的年龄特点,以学生为主体,鼓励并启发学生,调动学生自主性学习的兴趣,发挥其自身音乐潜能,与学生一同营造宽松的学习氛围,可以收到意想不到的好效果.
古語說:授之與魚,不如授之以漁.生硬的灌輸知識,肯定不會收到理想的教學效果.作為一名中學音樂教師,自從事音樂教學工作以來,我深深地感到,以音樂審美為覈心,針對中學生的年齡特點,以學生為主體,鼓勵併啟髮學生,調動學生自主性學習的興趣,髮揮其自身音樂潛能,與學生一同營造寬鬆的學習氛圍,可以收到意想不到的好效果.
고어설:수지여어,불여수지이어.생경적관수지식,긍정불회수도이상적교학효과.작위일명중학음악교사,자종사음악교학공작이래,아심심지감도,이음악심미위핵심,침대중학생적년령특점,이학생위주체,고려병계발학생,조동학생자주성학습적흥취,발휘기자신음악잠능,여학생일동영조관송적학습분위,가이수도의상불도적호효과.
