法制与社会
法製與社會
법제여사회
LEGN SYSTEM AND SOCIETY
2013年
10期
233-235
,共3页
网络法制教育%网络文化环境%信息反馈机制%法制教育方式
網絡法製教育%網絡文化環境%信息反饋機製%法製教育方式
망락법제교육%망락문화배경%신식반궤궤제%법제교육방식
树立对法律的信仰是实现现代法律机制有效运行的心理基础,也是实现法治社会的精神条件.网络法制教育同样需要建立起网民对法律的信仰,需要网民即使在网络的屏障背后活动时也能够在潜意识中表现对法律至上地位和权威性的认可.要建立真正的法治国家,需要我们与时俱进,需要我们着重考虑网络空间与现实空间的区别与结合,需要重视网络法制教育的建设.中国庞大的网民数量,开放的网络环境是网络社会最基本的社会构成,达到网络法制教育的预期目标,同样也需要很多方面的配合,经济、社会、文化的进一步发展,公民整体素质的提高,民主政治的进程等都是影响法制教育理论综合发展的客观条件.培养网民的公民法治意识和法律素养,必须通过丰富的网络资源、多元的传播模式等各种以网络为载体的方法达到对网民的法律知识和法治观念的普及和灌输,由此加速强化网民的法治意识,促使网民最终形成法律信仰.
樹立對法律的信仰是實現現代法律機製有效運行的心理基礎,也是實現法治社會的精神條件.網絡法製教育同樣需要建立起網民對法律的信仰,需要網民即使在網絡的屏障揹後活動時也能夠在潛意識中錶現對法律至上地位和權威性的認可.要建立真正的法治國傢,需要我們與時俱進,需要我們著重攷慮網絡空間與現實空間的區彆與結閤,需要重視網絡法製教育的建設.中國龐大的網民數量,開放的網絡環境是網絡社會最基本的社會構成,達到網絡法製教育的預期目標,同樣也需要很多方麵的配閤,經濟、社會、文化的進一步髮展,公民整體素質的提高,民主政治的進程等都是影響法製教育理論綜閤髮展的客觀條件.培養網民的公民法治意識和法律素養,必鬚通過豐富的網絡資源、多元的傳播模式等各種以網絡為載體的方法達到對網民的法律知識和法治觀唸的普及和灌輸,由此加速彊化網民的法治意識,促使網民最終形成法律信仰.
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