科学时代
科學時代
과학시대
SCIENTIFIC EPOCH
2012年
21期
,共1页
享受%课堂%物理学习
享受%課堂%物理學習
향수%과당%물이학습
可怜的孩子自己给自己贴了一个“我笨、我学不会”的标签。针对一些学生学习物理困难的现状，我尝试改变课堂教学模式，营造轻松、快乐的氛围，使学生轻轻松松、快快乐乐的学会知识。我一定鼓励三班的孩子重振学习的自信和热情，改变孩子对自己的错误定位，让孩子享受学习物理的快乐，进而提高物理学科的成绩。
可憐的孩子自己給自己貼瞭一箇“我笨、我學不會”的標籤。針對一些學生學習物理睏難的現狀，我嘗試改變課堂教學模式，營造輕鬆、快樂的氛圍，使學生輕輕鬆鬆、快快樂樂的學會知識。我一定鼓勵三班的孩子重振學習的自信和熱情，改變孩子對自己的錯誤定位，讓孩子享受學習物理的快樂，進而提高物理學科的成績。
가령적해자자기급자기첩료일개“아분、아학불회”적표첨。침대일사학생학습물리곤난적현상，아상시개변과당교학모식，영조경송、쾌악적분위，사학생경경송송、쾌쾌악악적학회지식。아일정고려삼반적해자중진학습적자신화열정，개변해자대자기적착오정위，양해자향수학습물리적쾌악，진이제고물이학과적성적。
