商情
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상정
SHANGQING
2013年
48期
254
,共1页
探究型教学模式下%设计艺术学硕士%设计艺术学硕士%理论课程
探究型教學模式下%設計藝術學碩士%設計藝術學碩士%理論課程
탐구형교학모식하%설계예술학석사%설계예술학석사%이론과정
探究型教学模式是当代教育顺应社会对创造性人才需要的时代产物,具有教学氛围的民主性、课堂交流的多向性、学习主体的创造性、教学关系的统一性等特点.而当前的设计艺术学硕士理论课程存在设置目标、内容、教法的问题.因此,本文基于探究型教学模式下从目标、内容、教法三方面来探讨设置设计艺术学硕士的理论课程.
探究型教學模式是噹代教育順應社會對創造性人纔需要的時代產物,具有教學氛圍的民主性、課堂交流的多嚮性、學習主體的創造性、教學關繫的統一性等特點.而噹前的設計藝術學碩士理論課程存在設置目標、內容、教法的問題.因此,本文基于探究型教學模式下從目標、內容、教法三方麵來探討設置設計藝術學碩士的理論課程.
탐구형교학모식시당대교육순응사회대창조성인재수요적시대산물,구유교학분위적민주성、과당교류적다향성、학습주체적창조성、교학관계적통일성등특점.이당전적설계예술학석사이론과정존재설치목표、내용、교법적문제.인차,본문기우탐구형교학모식하종목표、내용、교법삼방면래탐토설치설계예술학석사적이론과정.
