学周刊A版
學週刊A版
학주간A판
LEARNING WEEK
2013年
4期
52
,共1页
校本理念教学%高中体育%课堂
校本理唸教學%高中體育%課堂
교본이념교학%고중체육%과당
半个多世纪来,传统的高中体育课堂教学方法阻碍了学生学习的兴趣.统一教师的教学内容和进度、规范教师的教学行为和手段让学生在学习的过程中缺乏校本理念交流、校本理念体验,让学生感觉到是因为学习而学习.随着新课程改革的不断推进,传统意义上的体育教学的弊端越来越凸显.本文笔者主要探讨校本理念教学在高中体育课堂中的应用.
半箇多世紀來,傳統的高中體育課堂教學方法阻礙瞭學生學習的興趣.統一教師的教學內容和進度、規範教師的教學行為和手段讓學生在學習的過程中缺乏校本理唸交流、校本理唸體驗,讓學生感覺到是因為學習而學習.隨著新課程改革的不斷推進,傳統意義上的體育教學的弊耑越來越凸顯.本文筆者主要探討校本理唸教學在高中體育課堂中的應用.
반개다세기래,전통적고중체육과당교학방법조애료학생학습적흥취.통일교사적교학내용화진도、규범교사적교학행위화수단양학생재학습적과정중결핍교본이념교류、교본이념체험,양학생감각도시인위학습이학습.수착신과정개혁적불단추진,전통의의상적체육교학적폐단월래월철현.본문필자주요탐토교본이념교학재고중체육과당중적응용.
