科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2010年
21期
25-26
,共2页
类比法%大学物理%教学
類比法%大學物理%教學
류비법%대학물리%교학
本文论述了类比法在大学物理课堂教学中的重要作用及其应用(主要包括用类比法提出新定律、新思想;用类比法讲授新概念、新定律:类比法在物理复习课中及物理计算题中的应用),指出了类比法的局限性.在大学物理课堂教学中运用类比法,不仅可以加深学生对物理概念、定理及定律的理解和掌握,而且还可以培养学生分析问题和解决问题的能力,对学生认识和掌握科学研究方法也是有益的.
本文論述瞭類比法在大學物理課堂教學中的重要作用及其應用(主要包括用類比法提齣新定律、新思想;用類比法講授新概唸、新定律:類比法在物理複習課中及物理計算題中的應用),指齣瞭類比法的跼限性.在大學物理課堂教學中運用類比法,不僅可以加深學生對物理概唸、定理及定律的理解和掌握,而且還可以培養學生分析問題和解決問題的能力,對學生認識和掌握科學研究方法也是有益的.
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