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CHARMING CHINA
2013年
5期
236-237
,共2页
德育教育%学生思想%学生教育
德育教育%學生思想%學生教育
덕육교육%학생사상%학생교육
德育教育是学校发展的生命力所在,我们在教学和学生管理工作中应该始终注意贯彻执行“教育必须为社会主义现代化建设服务,培养德、智、体全面发展的建设者和接班人”的教育方针.在新的世纪,我们面临的机遇和挑战更加激烈,因此,我们一定要增强使命感和紧迫感.扎实工作,努力探索,树立全方位的德育作用观,充分认识德育在学生身心健康发展中的重要作用,采取多种途径加强德育,发挥德育在社会各方面的导向功能,使他们成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的人,完成学校教育任务,开创学校德育工作的新局面.
德育教育是學校髮展的生命力所在,我們在教學和學生管理工作中應該始終註意貫徹執行“教育必鬚為社會主義現代化建設服務,培養德、智、體全麵髮展的建設者和接班人”的教育方針.在新的世紀,我們麵臨的機遇和挑戰更加激烈,因此,我們一定要增彊使命感和緊迫感.扎實工作,努力探索,樹立全方位的德育作用觀,充分認識德育在學生身心健康髮展中的重要作用,採取多種途徑加彊德育,髮揮德育在社會各方麵的導嚮功能,使他們成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的人,完成學校教育任務,開創學校德育工作的新跼麵.
덕육교육시학교발전적생명력소재,아문재교학화학생관리공작중응해시종주의관철집행“교육필수위사회주의현대화건설복무,배양덕、지、체전면발전적건설자화접반인”적교육방침.재신적세기,아문면림적궤우화도전경가격렬,인차,아문일정요증강사명감화긴박감.찰실공작,노력탐색,수립전방위적덕육작용관,충분인식덕육재학생신심건강발전중적중요작용,채취다충도경가강덕육,발휘덕육재사회각방면적도향공능,사타문성위“유이상、유도덕、유문화、유기률”적인,완성학교교육임무,개창학교덕육공작적신국면.
