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2013年
5期
144
,共1页
新课程%高中地理%有效性%策略
新課程%高中地理%有效性%策略
신과정%고중지리%유효성%책략
高效率教学是所有教师共同追求的目标,有效教学指的是教师在教学活动中通过有效的教学方式和教学方法,利用较少的时间和精力达到事半功倍的教学效果,实现教学目标,提高学生的学习水平.本文主要结合笔者多年的教学经验,就如何提高高中地理课堂有效性进行探究分析,提出了几点提高策略,旨在提高学生学习高中地理的兴趣,增强高中地理学习动机,促进学生全面发展,进而提高高中地理的教学质量,同时,也为广大同仁提供借鉴意义和参考价值.
高效率教學是所有教師共同追求的目標,有效教學指的是教師在教學活動中通過有效的教學方式和教學方法,利用較少的時間和精力達到事半功倍的教學效果,實現教學目標,提高學生的學習水平.本文主要結閤筆者多年的教學經驗,就如何提高高中地理課堂有效性進行探究分析,提齣瞭幾點提高策略,旨在提高學生學習高中地理的興趣,增彊高中地理學習動機,促進學生全麵髮展,進而提高高中地理的教學質量,同時,也為廣大同仁提供藉鑒意義和參攷價值.
고효솔교학시소유교사공동추구적목표,유효교학지적시교사재교학활동중통과유효적교학방식화교학방법,이용교소적시간화정력체도사반공배적교학효과,실현교학목표,제고학생적학습수평.본문주요결합필자다년적교학경험,취여하제고고중지리과당유효성진행탐구분석,제출료궤점제고책략,지재제고학생학습고중지리적흥취,증강고중지이학습동궤,촉진학생전면발전,진이제고고중지리적교학질량,동시,야위엄대동인제공차감의의화삼고개치.
