魅力中国
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CHARMING CHINA
2013年
5期
135
,共1页
新课程要求教师不仅要做课程的实践者、而且要做要课程资源的开发者、创造者.教师在教学过程中充分发挥自身的创造能力,运用聪明才智,有效的开发教学资源,在创造与反思中成就自已的专业成长.正是源自对所出试题的创新与思考,对学生答题的分析与反思,对考试中问题的诊断与改进,成就了教师专业成长的一个又一个强有力的支点.
新課程要求教師不僅要做課程的實踐者、而且要做要課程資源的開髮者、創造者.教師在教學過程中充分髮揮自身的創造能力,運用聰明纔智,有效的開髮教學資源,在創造與反思中成就自已的專業成長.正是源自對所齣試題的創新與思攷,對學生答題的分析與反思,對攷試中問題的診斷與改進,成就瞭教師專業成長的一箇又一箇彊有力的支點.
신과정요구교사불부요주과정적실천자、이차요주요과정자원적개발자、창조자.교사재교학과정중충분발휘자신적창조능력,운용총명재지,유효적개발교학자원,재창조여반사중성취자이적전업성장.정시원자대소출시제적창신여사고,대학생답제적분석여반사,대고시중문제적진단여개진,성취료교사전업성장적일개우일개강유력적지점.
