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2013年
5期
112
,共1页
初中地理%课堂教学%教学模式%互动教学%教学评价
初中地理%課堂教學%教學模式%互動教學%教學評價
초중지리%과당교학%교학모식%호동교학%교학평개
初中地理课堂教学是中学阶段的薄弱环节,特别是地理学科在个别省区的教学地位的降低,使其成为冷科,更难以受到师生的重视.地理作为一门应用性较强的基础学科,对于学生的成长至关重要,本文结合笔者在地理课堂教学中的探索与实践,从中国地理和世界地理的知识储备、教学模式创新、教学质量及评价上展开论述,以为初中地理教学作出有益的尝试.
初中地理課堂教學是中學階段的薄弱環節,特彆是地理學科在箇彆省區的教學地位的降低,使其成為冷科,更難以受到師生的重視.地理作為一門應用性較彊的基礎學科,對于學生的成長至關重要,本文結閤筆者在地理課堂教學中的探索與實踐,從中國地理和世界地理的知識儲備、教學模式創新、教學質量及評價上展開論述,以為初中地理教學作齣有益的嘗試.
초중지리과당교학시중학계단적박약배절,특별시지이학과재개별성구적교학지위적강저,사기성위랭과,경난이수도사생적중시.지리작위일문응용성교강적기출학과,대우학생적성장지관중요,본문결합필자재지리과당교학중적탐색여실천,종중국지리화세계지리적지식저비、교학모식창신、교학질량급평개상전개논술,이위초중지리교학작출유익적상시.
