价值工程
價值工程
개치공정
VALUE ENGINEERING
2012年
31期
243-245
,共3页
设计人才%创新型人才%人才培养%师承教育
設計人纔%創新型人纔%人纔培養%師承教育
설계인재%창신형인재%인재배양%사승교육
本文就工科院校设计类人才的培养过程中,如何准确定位、扬长避短,如何充分发挥自身的学科优势,如何加强创新型、应用型人才培养,使培养的学生具备足够的实践能力和一定的创新能力,能够在行业内准确地找到自己的发展空间等问题进行了探索.提出要紧密结合社会需求,在坚持强抓理论教育和实践教育的基础上,加大设计能力培养的力度,特别是增加培养学生团队协作能力和创新能力的措施和课程等.
本文就工科院校設計類人纔的培養過程中,如何準確定位、颺長避短,如何充分髮揮自身的學科優勢,如何加彊創新型、應用型人纔培養,使培養的學生具備足夠的實踐能力和一定的創新能力,能夠在行業內準確地找到自己的髮展空間等問題進行瞭探索.提齣要緊密結閤社會需求,在堅持彊抓理論教育和實踐教育的基礎上,加大設計能力培養的力度,特彆是增加培養學生糰隊協作能力和創新能力的措施和課程等.
본문취공과원교설계류인재적배양과정중,여하준학정위、양장피단,여하충분발휘자신적학과우세,여하가강창신형、응용형인재배양,사배양적학생구비족구적실천능력화일정적창신능력,능구재행업내준학지조도자기적발전공간등문제진행료탐색.제출요긴밀결합사회수구,재견지강조이론교육화실천교육적기출상,가대설계능력배양적력도,특별시증가배양학생단대협작능력화창신능력적조시화과정등.
