CAJ | 학술논문

学生学习和能力的形成有两个方面的因素：智力因素和非智力因素。由于中专学校大部分的学生没有良好的学习习惯，讨厌学习，并且已经形成了学习障碍，给课堂教学带来了很大的困难，与当前国家发展对技术人才的需求形成十分突出的矛盾。作者认为问题不是出在智力因素上，而是出在非智力因素上。为改变学生不良学习状况，本文主要从非智力因素中的学习动机、兴趣、好奇心、情感等方面来研究解决学生学习的困惑。
학생학습화능력적형성유량개방면적인소：지력인소화비지력인소。유우중전학교대부분적학생몰유량호적학습습관，토염학습，병차이경형성료학습장애，급과당교학대래료흔대적곤난，여당전국가발전대기술인재적수구형성십분돌출적모순。작자인위문제불시출재지력인소상，이시출재비지력인소상。위개변학생불량학습상황，본문주요종비지력인소중적학습동궤、흥취、호기심、정감등방면래연구해결학생학습적곤혹。