CAJ | 학술논문

知识是需要学习、挖掘的，而兴趣就是“最好的老师”，激情则是“学习的最佳动力、学习的挚友”，也是培养学习，兴趣的．最佳手段。学生的学习需要激情，学习激情不仅使学生渴望获得知识，具有促进学习的作用，而且在学习过程中能使学生的智力开足马力并产生愉快的情绪体验，能使学生的智慧放射出夺目的光辉，有利于进一步学习的需要。在化学教学中应不断激发学生的学习兴趣，培养学生的情感以引发学生的学习激情，是提高化学教学效果的有效手段。
지식시수요학습、알굴적，이흥취취시“최호적로사”，격정칙시“학습적최가동력、학습적지우”，야시배양학습，흥취적．최가수단。학생적학습수요격정，학습격정불부사학생갈망획득지식，구유촉진학습적작용，이차재학습과정중능사학생적지력개족마력병산생유쾌적정서체험，능사학생적지혜방사출탈목적광휘，유리우진일보학습적수요。재화학교학중응불단격발학생적학습흥취，배양학생적정감이인발학생적학습격정，시제고화학교학효과적유효수단。