CAJ | 학술논문

综合实践活动以大自然和整个社会作为课堂，是给学生以实践和发展的广阔天地。综合实践活动课程实施过程当中学生的自主、合作、探究性的学习及经验的积累，正确的情感、态度、价值观的形成都具有高度的开放性。教师要意识到自己不仅是活动的参与者、组织者，更应该是学习的指导者，教师的指导过程应当是师生互动的过程，是学生开展实践活动全过程的“导师”。
종합실천활동이대자연화정개사회작위과당，시급학생이실천화발전적엄활천지。종합실천활동과정실시과정당중학생적자주、합작、탐구성적학습급경험적적루，정학적정감、태도、개치관적형성도구유고도적개방성。교사요의식도자기불부시활동적삼여자、조직자，경응해시학습적지도자，교사적지도과정응당시사생호동적과정，시학생개전실천활동전과정적“도사”。