文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2006年
21期
42-43
,共2页
面向对象%教学媒体%角色%设计
麵嚮對象%教學媒體%角色%設計
면향대상%교학매체%각색%설계
本文在分析总结媒体等同理论的基础上,提出用面向对象的思维模式,看待教育媒体设计问题.教学的过程是个互动的过程,对教学媒体的设计,首先要把媒体看作为教学中的一个社会互动的角色,分析其运用的环境;确定这个对象所应该具有的属性和行为,从而实现设计的人性化.
本文在分析總結媒體等同理論的基礎上,提齣用麵嚮對象的思維模式,看待教育媒體設計問題.教學的過程是箇互動的過程,對教學媒體的設計,首先要把媒體看作為教學中的一箇社會互動的角色,分析其運用的環境;確定這箇對象所應該具有的屬性和行為,從而實現設計的人性化.
본문재분석총결매체등동이론적기출상,제출용면향대상적사유모식,간대교육매체설계문제.교학적과정시개호동적과정,대교학매체적설계,수선요파매체간작위교학중적일개사회호동적각색,분석기운용적배경;학정저개대상소응해구유적속성화행위,종이실현설계적인성화.
