文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2006年
12期
17-18
,共2页
师生关系%模型%成人高等教育教学
師生關繫%模型%成人高等教育教學
사생관계%모형%성인고등교육교학
成人高等教育教学的对象是在心理和生理上都较成熟的学习者,他们有着一定社会经历和工作经验.如何与这样的学习者建立良性的师生关系是成人高等教育教学成败的关键.而成人高等教育教学的特殊性对师生关系的建立提出了复杂的要求,因此从事成人高等教育教学的教师不但要从教学目标和教学内容入手,更需要研究教学双方的"个性",从而准确定位、促进教学.
成人高等教育教學的對象是在心理和生理上都較成熟的學習者,他們有著一定社會經歷和工作經驗.如何與這樣的學習者建立良性的師生關繫是成人高等教育教學成敗的關鍵.而成人高等教育教學的特殊性對師生關繫的建立提齣瞭複雜的要求,因此從事成人高等教育教學的教師不但要從教學目標和教學內容入手,更需要研究教學雙方的"箇性",從而準確定位、促進教學.
성인고등교육교학적대상시재심리화생리상도교성숙적학습자,타문유착일정사회경력화공작경험.여하여저양적학습자건립량성적사생관계시성인고등교육교학성패적관건.이성인고등교육교학적특수성대사생관계적건립제출료복잡적요구,인차종사성인고등교육교학적교사불단요종교학목표화교학내용입수,경수요연구교학쌍방적"개성",종이준학정위、촉진교학.
