文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2006年
7期
41-42
,共2页
中学英语教学%素质教育%方法
中學英語教學%素質教育%方法
중학영어교학%소질교육%방법
长期以来,我国的中学英语教学同其它学科一样受着"应试教育"的影响,教学目标单一,教学方法较死板,教学内容比较陈旧,考试以语法知识为主,致使有些在高考中获得高分的学生实际运用英语的能力比较差.因此,传统的英语教学模式难以完成素质教育的任务.究竞应当怎样对学生进行素质教育呢?本文将深入在中学英语教育中实施素质教育的方法.
長期以來,我國的中學英語教學同其它學科一樣受著"應試教育"的影響,教學目標單一,教學方法較死闆,教學內容比較陳舊,攷試以語法知識為主,緻使有些在高攷中穫得高分的學生實際運用英語的能力比較差.因此,傳統的英語教學模式難以完成素質教育的任務.究競應噹怎樣對學生進行素質教育呢?本文將深入在中學英語教育中實施素質教育的方法.
장기이래,아국적중학영어교학동기타학과일양수착"응시교육"적영향,교학목표단일,교학방법교사판,교학내용비교진구,고시이어법지식위주,치사유사재고고중획득고분적학생실제운용영어적능력비교차.인차,전통적영어교학모식난이완성소질교육적임무.구경응당즘양대학생진행소질교육니?본문장심입재중학영어교육중실시소질교육적방법.
