学周刊：A
學週刊：A
학주간：A
Learning Weekly
2012年
7期
64-64
,共1页
《平行四边形面积的计算》%教学反思%《数学课程标准》%数学教学研究%获取知识%探究活动%课程理念%自主探究
《平行四邊形麵積的計算》%教學反思%《數學課程標準》%數學教學研究%穫取知識%探究活動%課程理唸%自主探究
《평행사변형면적적계산》%교학반사%《수학과정표준》%수학교학연구%획취지식%탐구활동%과정이념%자주탐구
孩子的心灵应该是智慧的海洋，不应是真理的仓库，学生拥有的应该是“活”的智慧。而不是“死”的知识。在新课程理念下，学生的自主探究，是教学中的一项主要活动，是学生获取知识的重要手段，也是小学数学教学研究的一个热点。例如，什么是数学教学中真正的探究活动？如何提高探究过程的有效性？带着这些问题，我设计了《平行四边形面积的计算》一课，力求体现《数学课程标准》的一些新的数学理念，让学生在教师的适当引导下，积极主动地参与知识形成的过程，培养学生动手操作、大胆猜测、合作探究、概括延伸以及有条理地叙述的能力。提高探究活动的有效性。
孩子的心靈應該是智慧的海洋，不應是真理的倉庫，學生擁有的應該是“活”的智慧。而不是“死”的知識。在新課程理唸下，學生的自主探究，是教學中的一項主要活動，是學生穫取知識的重要手段，也是小學數學教學研究的一箇熱點。例如，什麽是數學教學中真正的探究活動？如何提高探究過程的有效性？帶著這些問題，我設計瞭《平行四邊形麵積的計算》一課，力求體現《數學課程標準》的一些新的數學理唸，讓學生在教師的適噹引導下，積極主動地參與知識形成的過程，培養學生動手操作、大膽猜測、閤作探究、概括延伸以及有條理地敘述的能力。提高探究活動的有效性。
해자적심령응해시지혜적해양，불응시진리적창고，학생옹유적응해시“활”적지혜。이불시“사”적지식。재신과정이념하，학생적자주탐구，시교학중적일항주요활동，시학생획취지식적중요수단，야시소학수학교학연구적일개열점。례여，십요시수학교학중진정적탐구활동？여하제고탐구과정적유효성？대착저사문제，아설계료《평행사변형면적적계산》일과，력구체현《수학과정표준》적일사신적수학이념，양학생재교사적괄당인도하，적겁주동지삼여지식형성적과정，배양학생동수조작、대담시측、합작탐구、개괄연신이급유조리지서술적능력。제고탐구활동적유효성。
