CAJ | 학술논문

数学是研究空间形式和数量关系的科学。高中数学难度大、抽象性强、运算量大。课堂是教学的主阵地,上课又是实现教师的教和学生的学的主要途径。新课程改革对教师的＂教＂和学生的＂学＂的方式提出了全新要求：要求教师关注学生的学习过程和情感体验,要求充分发挥学生的主体地位和主观能动性。本文就新课程理念下高中数学教学改革的建议进行探讨。
수학시연구공간형식화수량관계적과학。고중수학난도대、추상성강、운산량대。과당시교학적주진지,상과우시실현교사적교화학생적학적주요도경。신과정개혁대교사적＂교＂화학생적＂학＂적방식제출료전신요구：요구교사관주학생적학습과정화정감체험,요구충분발휘학생적주체지위화주관능동성。본문취신과정이념하고중수학교학개혁적건의진행탐토。